一、教學(xué)督導(dǎo)制度的目的及任務(wù)

教學(xué)督導(dǎo)制度作為教學(xué)管理規(guī)范化、民主化的一種措施，其主要職能是對教學(xué)的全過程進(jìn)行有效的監(jiān)督、指導(dǎo)及信息反饋，建立和維護(hù)正常的教學(xué)秩序，增強教師教學(xué)責(zé)任心，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，同時，教學(xué)督導(dǎo)員長期工作在教學(xué)第一線的信息，有利于為體育部提供決策依據(jù)，提高決策水平。

二、教學(xué)督導(dǎo)員的職能范圍

 教學(xué)督導(dǎo)員負(fù)責(zé)體育部各年級的教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理工作的指導(dǎo)與檢查，其具體職責(zé)如下：

（1） 巡視、指導(dǎo)課堂教學(xué)。對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行定性與定量評價；做好書面記錄，寫出評議意見與建議。每位督導(dǎo)員每月至少聽課4次。

（2） 協(xié)助體育部維護(hù)正常的教學(xué)秩序，對教師的教學(xué)日歷、教案、試卷、批改作業(yè)情況等進(jìn)行隨機檢查。

（3） 積極為體育部的教學(xué)管理、教學(xué)改革提供參謀與咨詢。

（4） 每學(xué)期通過組織師生座談，及時了解和反饋師生的意見、要求和建議。

（5） 根據(jù)體育部擬定的教學(xué)督導(dǎo)計劃，按期完成督導(dǎo)任務(wù)，并將評議記錄及時送教學(xué)辦。

（6） 教學(xué)督導(dǎo)員工作完畢后，要區(qū)分不同情況，將意見和建議反饋給體育部。

（7） 建立例會制度，及時交流信息，并于每學(xué)期末，在認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，寫出改進(jìn)體育部部教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的報告。

三、教學(xué)督導(dǎo)員的聘任、組織與管理

（1） 教學(xué)督導(dǎo)員的聘任。教學(xué)督導(dǎo)員由體育部選拔、審查，體育部書記聘任，頒發(fā)聘書，聘期三年。

（2） 教學(xué)督導(dǎo)員應(yīng)具有高度的責(zé)任心和事業(yè)心，作風(fēng)正派，善于聯(lián)系群眾。原則上應(yīng)具有副教授以上專業(yè)技術(shù)職稱。

（3） 體育部每期聘任教學(xué)督導(dǎo)員5名,督導(dǎo)組設(shè)組長1名,負(fù)責(zé)組織安排督導(dǎo)組工作。

（4） 體育部教學(xué)督導(dǎo)員由體育部領(lǐng)導(dǎo)，體育部教學(xué)辦負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、處理教學(xué)督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的問題。

（5） 教學(xué)督導(dǎo)員要按體育部擬定的督導(dǎo)計劃積極開展工作，如不能按規(guī)定履行職責(zé)或工作不負(fù)責(zé)任，體育部有權(quán)解聘。

四、 教學(xué)督導(dǎo)員的待遇

（1）教學(xué)督導(dǎo)員酬金按體育部規(guī)定計發(fā)。

（2）每學(xué)年由體育部領(lǐng)導(dǎo)班子對教學(xué)督導(dǎo)員進(jìn)行考評，對優(yōu)秀者給予表彰。

（3）教學(xué)督導(dǎo)員在執(zhí)行任務(wù)時佩戴統(tǒng)一胸卡，各教師要積極支持、配合教學(xué)督導(dǎo)員的工     作，對阻撓、破壞教學(xué)督導(dǎo)員行使職責(zé)的個人，將給予嚴(yán)肅處理，對教學(xué)督導(dǎo)員工作的意見應(yīng)通過正常渠道反映到體育部教學(xué)辦解決。

（4）教學(xué)督導(dǎo)員對任課教師的課堂教學(xué)質(zhì)量評價，是每學(xué)年對教師教書育人業(yè)績考核的重要部分，學(xué)年結(jié)束，將匯總結(jié)果送交體育部教學(xué)辦。

（5）體育部與教學(xué)督導(dǎo)員應(yīng)經(jīng)常保持聯(lián)系，隨時聽取教學(xué)督導(dǎo)員的意見和建議，并于學(xué)期的期中、期末分兩次向教學(xué)督導(dǎo)員通報處理情況。

（6）教學(xué)督導(dǎo)員聽課前，一律不預(yù)先通知授課教師。